Desenvolvimiento de Agendas Científicas participativas y su aporte a la gestión democrática del habitar. Experiencias en Barrios Populares de Mar del Plata y La Plata

Resumen

Este artículo invita a reflexionar en torno a conflictos urbanos que, emergentes de conflictos
sociales, económicos, políticos y ambientales, se reproducen y manifiestan en formas y
representaciones diversas: crecimiento en extensión y profundidad de barrios populares, de barrios
y urbanizaciones cerradas, de procesos de segregación, ghettización, degradación ambiental, de
tendencias de inquilinización creciente, sin respuestas satisfactorias por parte de la gestión y las
políticas públicas. Esta creciente precarización de la vida, nos lleva a interpelar las prácticas de
planificación y gestión territorial tradicionales, desde las Agendas Científicas Participativas. Así,
adherimos a la Teoría de la Transformación de Erik Olin Wright (2015), para quien la ciencia social
emancipadora se construye en tres fases necesarias: diagnóstico y crítica, construcción de escenarios
alternativos, y transformación propiamente dicha; y a la Investigación Acción Participativa de Fals
Borda (2015), cuyo núcleo epistemológico es la noción de praxis, entendida como acción social
orientada a la transformación social. El propósito es producir conocimiento relevante para la
práctica socio-política, o sea, la co-gestión/autogestión, fundamental para las organizaciones
barriales. Este posicionamiento ético, político y pedagógico vincula críticamente los saberes de los
distintos actores sociales, de manera de generar herramientas que emerjan de las demandas
sociales. Nuestro anclaje empírico son los barrios populares de Mar del Plata y La Plata (Argentina).